sexta-feira, 4 de fevereiro de 2022

Plano Individual de Intervenção Precoce (PIIP) - Método de Portfólios Educacionais SHDI (Inclusão - Autismo e Educação)

O DESENVOLVIMENTO HUMANO PODE SER COMPREENDIDO COMO UM PROCESSO DINÂMICO, CONTÍNUO E PROGRESSIVO, NO QUAL O INDIVÍDUO ADQUIRE E APERFEIÇOA HABILIDADES RELATIVAS A DIVERSOS CONTEXTOS.

 

Este processo dá-se de forma contínua ao longo de toda vida, mas encontra na primeira infância um período crucial no qual a rápida maturação estrutural e maior plasticidade neuronal proporcionam a aquisição de habilidades fundamentais que sustentarão os ganhos futuros, mais complexos

 

As habilidades adquiridas nessa fase da vida são essenciais na garantia de um desenvolvimento saudável, proporcionando ao indivíduo o crescimento e amadurecimento físico, psíquico e social (Serrano, 2007; Ischkanian, 2017; Fernandes, 2001).

A IP tem sido definida como uma prestação de apoios 

(e recursos) às famílias com crianças pequenas por parte das redes de apoio formal e informal, de forma a:

 


 

 


 

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