Les comento técnicas que he logrado elaborar y poner en práctica junto a familias dentro del TEA.
En esta ocasión para enseñar a los pequeños a bañarse o ducharse solitos en el marco de fomentar su autonomía.
Repasamos tres niveles para llegar a comprender la experiencia del pequeño:
💙1.Conocer su perfil y procesamiento sensorial,
💙2.Generar esquemas corporales,
💙3.Establecer un aprendizaje significativo y aprender a manejar la frustración mediante una rutina de baño.
He de decir que el manejo de la frustración depende enormemente de las estrategias de afrontamiento de los padres, no solo la anticipación a los estímulos y procedimientos ayudan en este contexto, así que también es un tema relevante que se tocó en esta charla.
Simone Helen Drumond Ischkanian 🌷🌷
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