quarta-feira, 10 de agosto de 2022

OGO ROLETA DAS VOGAIS - ideal para jogar e aprender


JOGO ROLETA DAS VOGAIS - ideal para jogar e aprender.
 
O objetivo é reconhecer as vogais e sua sequência, organizando a atividade em grupo de vogais
Material GRÁTIS e disponível para qualquer recurso tecnológico (celular, computador, tablet, etc) é só acessar, brincar e aprender com a turma do Método de Portfólios SHDI.
 
1 Jogo da roleta
 
 
2. Agrupamento das vogais
 
 
Baixe a cartela das vogais


 

A tecnologia educacional é a incorporação de tecnologias da informação e comunicação na educação para apoiar os processos de ensino e aprendizagem em diferentes contextos de educação formal, não formal e principalmente nos diversos contextos da inclusão são de grande valia nos processos pessoais de ensino e aprendizagem.

Tecnologia Educacional do Método de Portfólios Educacionais SHDI é um conceito que diz respeito à utilização de recursos tecnológicos para fins pedagógicos.


Fonte: Ischkanian (2022)

Na imagem  o Heitor (uma criança típica, inteligente e dotada de conhecimentos superiores sobre dinossauros, animais diversos e sobre o Godzila), destaca em sua expressão facial e corporal o impacto positivo do o uso de ferramentas que aprimoram e facilitam seu ensino e aprendizagem. As atividades do Método de Portfólios Educacionais SHDI diretamente na TV para a criança desenvolver novas habilidades e transcender. Seu objetivo é trazer para a educação – seja dentro ou fora de sala de aula – práticas inovadoras, que facilitem e potencializem o processo de ensino e aprendizagem.

 Existem vários tipos de telas touch screen, as mais usadas para trabalhar atividades pedagogicas no contexto da inclusão, são as resistivas, as capacitivas e as infravermelhas. A tela resistiva é confeccionada com três camadas bem finas, sendo uma resistiva e a outra de vidro normal recoberto por uma camada de metal condutor, na inclusão essa tecnologia transforma vidas de forma positiva. Todas as atividades do Método de Portfólios de Simone Helen Drumond Ischkanian – https://autismosimonehelendrumond.blogspot.com coesamente podem ser desenvolvidas pelas crianças, através das telas  touch screen do computador, celular, tv, tablet, entre outros recursos tecnológicos, revelando a produtividade infantil e eficiência  nas habilidades cognitivas e motoras.

 Aprendizagem móvel (m-learning) e maior acesso à educação

 

No Método de Portfólios de SHDI, o uso de smartphones nas atividades, permite pais, educadores e terapeutas, acompanhar tarefas diárias com conteúdos delineados no PEI (Plano Educacional Individualizado) de cada criança – disponível em https://autismosimonehelendrumond.blogspot.com/search/label/PEI%20PLANO%20EDUCACIONAL%20INDIVIDUALIZADO%20SHDI. Esses recursos pedagogicos de “aprendizagem móvel” destacados no Método de Portfólios Educacionais SHDI, são muito populares, permitindo a um grande número de pais, educadores e terapeutas o acesso à internet e a conteúdos educacionais online. Com o advento da tecnologia 5G, a tendência é ter conexões Web melhores e, por consequência, maior possibilidade de acompanhar conteúdos mais pesados, longos e diversificados disponíveis em todos as nossas páginas da web. No contexto da inclusão e evidenciando os “Direitos Fundamentais: Educação, Inclusão, Moradia, Tecnologias, Trabalho, Lazer e Saúde - o futuro é para todos!”, o aprendizado online também possibilita o acesso ao ensino em moradias e escolas remotas, viabilizando que mais pessoas possam estudar. Outro ponto é a utilização de conteúdos virtuais, que podem ser acessados a qualquer hora, em qualquer dia e lugar, desde que se tenha conexão à internet.

Vale destacar que nossa personalização do ensino e aprendizado diferenciado no Método de Portfólios Educacionais SHDI, tem facilitado o estudo e o acesso ao conhecimento de muitas pessoas. Além disso, estudantes com dificuldades de aprendizado ou físicas são beneficiados por tecnologias que adaptam o conteúdo educacional às suas necessidades.

Simone Helen Drumond Ischkanian 


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